เราควรเข้าหาเด็กที่โกรธได้อย่างไร?

นักจิตวิทยาคลินิกผู้เชี่ยวชาญMüjdeYahşiได้ให้ข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับเรื่องนี้ ความโกรธเป็นอารมณ์ที่ไม่ต้องการที่เกิดขึ้นเมื่อมีบางสิ่งมาขวาง อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กส่วนใหญ่แสดงออกมาระหว่างอายุ 1 ถึง 2 ปีในช่วงที่เด็กมีอารมณ์ฉุนเฉียว การกรีดร้องการตะโกนการเตะความดื้อรั้นการตีการตีศีรษะการทิ้งตัวลงกับพื้นแม้ว่าเด็กจะต้องการเป็นอิสระ แต่ก็ต้องขึ้นอยู่กับพ่อแม่ของเขาและเมื่อเขาตระหนักได้ก็จะทำให้เขาอารมณ์ฉุนเฉียว

วิธีที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่โกรธคือไม่โกรธเด็ก นั่นคือ รักษาความสงบของเรา คิดแบบนี้ คุณมีเด็กคนหนึ่งร้องไห้ออกมาดังๆ และคุณโกรธเขา และคุณเริ่มตะโกนใส่เขา วิธีนี้ใช้ได้ผลหรือไม่ ไม่ ตรงกันข้าม เด็กเริ่มสะสมความโกรธต่อคนที่ไม่เข้าใจและตอบโต้เขาด้วยความโกรธ และความโกรธที่สะสมนี้ zamชั่วขณะกลายเป็นความโกรธเคือง สิ่งที่คุณจะทำคือปล่อยให้เขาสัมผัสกับความโกรธ กำหนดพฤติกรรมของเขา ไม่ใช่อารมณ์ แล้วจะทำอย่างไร? ตัวอย่างเช่น; โดยพูดว่า "คุณไม่อยากเก็บของเล่นแล้วโกรธด้วยเหตุนี้ เอ่อ คุณต้องเก็บของเล่น เพราะเมื่อคุณไม่เก็บของเล่น คุณเลือกที่จะไม่เล่นของเล่นใหม่" เราต่างก็เข้าใจความรู้สึกและความคิดของเขาและปล่อยให้เขาเลือก โดยดูจากอายุและพัฒนาการของเด็ก เราสามารถใช้แรงเสริม เสนอทางเลือกอื่น หรือช่วยเด็กควบคุมอารมณ์โดยดึงความสนใจไปที่ส่วนอื่น ด้วยวิธีการเหล่านี้ เราสามารถป้องกันการจู่โจมด้วยความโกรธโดยหลีกเลี่ยงความรู้สึกด้านลบ เช่น การที่เด็กไม่เข้าใจ ปิดกั้น หรือปฏิเสธ

เด็กบางคนโกรธมากขึ้นแล้วจะมีอะไรมากกว่านั้น?

การที่เด็กบางคนโกรธมากขึ้นนั้นเกี่ยวข้องกับการที่พ่อแม่โกรธด้วยเช่นกัน หรือถ้าเด็กอาศัยอยู่ในครอบครัวใหญ่ถ้าสมาชิกคนใดคนหนึ่งในบ้านนั้นโกรธเด็กก็จะมีโครงสร้างทางประสาทเช่นกัน ตัวอย่างเช่นเด็กที่เห็นใครบางคนที่ไม่สามารถควบคุมความโกรธได้ในขณะที่โกรธและกระแทกประตูหรือขว้างรีโมทคอนโทรลลงกับพื้นจะแสดงปฏิกิริยาที่คล้ายกันเมื่อเขาโกรธและพัฒนาความคิดเช่นนี้: "ดังนั้นเมื่อ เราโกรธเราต้องปิดประตูและขว้างทุกอย่างที่เรามีไปทางซ้ายและขวา " ด้วยการอนุมานนี้เด็กจึงยึดถือผู้ใหญ่เป็นแบบอย่าง