การประชุมประสานงานภาคสนามซึ่งจัดโดยมูลนิธิ TEMA ทุกปีจัดขึ้นทางออนไลน์เป็นครั้งแรกในปีนี้เนื่องจากวาระของ COVID-19 เป็นการประชุม 80 จังหวัดของตุรกีและสำนักงานใหญ่อาสาสมัคร 500 คนซึ่งจัดขึ้นโดยการมีส่วนร่วมของพนักงานที่มีแรงบันดาลใจหลักสำหรับประธานกิตติมศักดิ์ของมูลนิธิของ Hayrettin Karaca ผู้ก่อตั้งผู้ล่วงลับ ธีมของการประชุมถูกกำหนดให้เป็นสีแดงโดยอ้างอิงจาก Hayrettin Karaca และเสื้อสเวตเตอร์สีแดงของเขาซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของปรัชญาที่ว่า“ ฉันมีเงิน แต่ฉันไม่มีสิทธิ์” คำปราศรัยเปิดการประชุมซึ่ง A.Nihat Gökyiğitหนึ่งในประธานกิตติมศักดิ์ผู้ก่อตั้งมูลนิธิ TEMA ได้แบ่งปันข้อความของเขาผ่านวิดีโอโดยประธานคณะกรรมการ Deniz Ataçและผู้จัดการทั่วไปBaşakYalvaçÖzçağdağ แขกคนสำคัญของการประชุม ได้แก่ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการศ. ดร. Ziya Selçukสมาชิกคณะกรรมการวิทยาศาสตร์ Coronavirus ศ. ดร. Ateş Kara และนักจิตวิทยา - นักเขียนDoğanCüceloğlu
การประชุมประสานงานภาคสนามซึ่งจัดขึ้นทุกปีโดยมูลนิธิ TEMA ซึ่งเป็นขบวนการยอดนิยมที่ดึงความแข็งแกร่งจากอาสาสมัครจัดขึ้นทางออนไลน์เป็นครั้งแรกในปีนี้เนื่องจากการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา การประชุมเริ่มต้นด้วยการฉายวีดิทัศน์ที่ระลึกซึ่งจัดทำขึ้นสำหรับ Hayrettin Karaca หนึ่งในประธานกิตติมศักดิ์ผู้ก่อตั้งของมูลนิธิ TEMA ซึ่งล่วงลับไปแล้วในเดือนมกราคมและสุนทรพจน์เปิดของ Deniz Ataçประธานคณะกรรมการและ Ba andak YalvaçÖzçağdaş , ผู้จัดการทั่วไป. ในขณะที่Özçağdaşแบ่งปันเป้าหมายของมูลนิธิและโครงการใหม่สำหรับปีหน้าAtaçขอบคุณอาสาสมัครทุกคนที่ทำงานให้กับมูลนิธิ TEMA มาตลอดหลายปีด้วยพลังที่ไม่มีวันสิ้นสุดตามรอยเท้าของคุณปู่โดยอธิบายเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของมูลนิธิในอนาคต การแบ่งปันข้อความของเขากับอาสาสมัครในวันสุดท้ายของการประชุม A. Nihat Gökyiğitหนึ่งในประธานกิตติมศักดิ์ผู้ก่อตั้งมูลนิธิกล่าวว่าเราควรรักษาสันติภาพกับธรรมชาติในวาระการประชุมโดยกล่าวว่าเราไม่ควรทำให้ธรรมชาติเสียหาย .
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการศ. ดร. Ziya Selçuk: "ความหวังของฉันเพิ่มขึ้น"
หนึ่งในแขกของการประชุมประสานงานภาคสนามคือรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการศ. ดร. มันคือ Ziya Selçuk ในขณะที่พูดคุยเกี่ยวกับรายละเอียดของโครงการที่ดำเนินการร่วมกับมูลนิธิ TEMA ในฐานะกระทรวงศึกษาธิการนายรัฐมนตรีกล่าวว่าเขาให้ความสำคัญกับโครงการทั้งหมดแยกกัน “ ในฐานะกระทรวงศึกษาธิการเราให้ความสำคัญว่าธรรมชาติมีความเกี่ยวพันกับการศึกษา "เราพยายามอย่างยิ่งที่จะให้นักเรียนใช้ธรรมชาติอย่างกระตือรือร้นมากขึ้นในชีวิตการเรียนรู้ของพวกเขาในกิจกรรมการศึกษาทางไกลที่ผ่านมาของเราตลอดจนการปฏิบัติตามปกติทั่วโลก"
กล่าวถึงงานที่ทำเพื่อบูรณาการสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของนักเรียนกับธรรมชาติผลงานของคุณรัฐมนตรี
“ เราวางแผนจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองทำร่วมกันอย่างเป็นธรรมชาติในช่วงวันหยุดที่เราเตรียมไว้ในช่วงการศึกษาแบบตัวต่อตัว นี่เป็นโอกาสที่นักเรียนของเราจะเข้าใจธรรมชาติประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ที่พวกเขาอาศัยอยู่ได้ดีขึ้นหลอมรวมและปกป้องคุณค่าทางธรรมชาติเหล่านี้และฉันเชื่อว่าแผนการเหล่านี้จะได้รับการวางแผนในประเทศของเราในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าให้สอดคล้องกับความเป็นไปได้ ในช่วงวันหยุดนี้เราได้วางแผนการศึกษามากมายที่ครูของเราซึ่งจะทำให้นักเรียนมีบุคลิกภาพของเราจะทำตามธรรมชาติ การศึกษาเหล่านี้ได้รับการวางแผนโดยมีรายละเอียดที่ดีที่สุดตามเงื่อนไขของ 81 จังหวัดและประสบความสำเร็จในการนำไปปฏิบัติ
ต้นกล้าที่เราปลูกร่วมกับนักเรียนในวันสำคัญ (23 เมษายนในความทรงจำของ Hayrettin Karaca ฯลฯ ) ได้กลายเป็นงานธรรมชาติมาตรฐานที่ดำเนินการโดยนักเรียนของเราทั่วประเทศ จากการศึกษาเหล่านี้ลูก ๆ ของเราได้นำต้นกล้าลงดินด้วยมือของพวกเขาเอง
ด้วยวัสดุที่เราเตรียมในช่วงการศึกษาทางไกล (Friends, Seeds, หนังสือวันหยุด, กิจกรรมในหนังสือเรียน, เนื้อหา EBATV) เรานำเด็ก ๆ ของเราไปสู่วิธีการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติ ลูกของเราชงโยเกิร์ตดูแลดอกไม้วันหนึ่งถ่ายภาพธรรมชาติขณะเดินเล่นกับครอบครัวในธรรมชาติในวันอื่น ๆ เขาตามหาลูกโอ๊กที่โคนต้นโอ๊กปลูกต้นอ่อนในกระถางและนำต้นอ่อนที่เขาปลูก สู่ธรรมชาติ”.
“ ตราบใดที่ลูก ๆ ของเราเรียนรู้ได้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ตราบใดที่พวกเขามีลักษณะคล้ายกับดินที่อุดมสมบูรณ์น้ำและป่าเขียวชอุ่มของอนาโตเลียและผลิบานและผลิบาน นี่คือทั้งหมดที่ฉันต้องการในฐานะครู ในฐานะครูเราเต็มใจทำงานทั้งกลางวันและกลางคืน” ศ. ดร. Ziya Selçukปิดท้ายสุนทรพจน์ของเขาโดยขอบคุณมูลนิธิ TEMA และความพยายามของครูอาสาสมัครธรรมชาติทุกคน
ศ. ดร. Ateş Kara: "มนุษย์เราเข้าไปแทรกแซงที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ในธรรมชาติเป็นจำนวนมาก"
ศ. ดร. Ateş Kara แบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับไวรัส COVID-19 และกระบวนการแพร่ระบาดพร้อมกับการนำเสนอของเขา ประเมินวาระพศ. ดร. ดำ; “ เมื่อประชากรและการบริโภคของเราเพิ่มขึ้นเราก็เริ่มแทรกแซงที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ เราเพิ่งประสบกับการแพร่ระบาดของอีโบลาซึ่งมีผู้เสียชีวิตสูงมาก สาเหตุนี้มาจากการที่ผู้คนต้องการเปิดทางหลวงในพื้นที่ที่ปกติแล้วพวกเขาไม่ได้อาศัยอยู่ “ การแพร่ระบาดครั้งใหญ่นั้นเริ่มต้นขึ้นเมื่อลิงชิมแปนซีซึ่งถูกพรากไปจากแหล่งที่อยู่อาศัยระหว่างการสร้างทางหลวงถูกส่งไปยังพื้นที่ต่างๆเมื่อไวรัสที่พวกมันส่งต่อไปยังค้างคาวถูกส่งไปยังมนุษย์” เขากล่าว โดยระบุว่าโรคระบาดดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้เป็นครั้งคราว Kara ระบุว่าควรจัดการแนวคิดเรื่องสุขภาพเดียวร่วมกับสุขภาพของมนุษย์สัตว์และแม้แต่พืชและสิ่งแวดล้อม ดำ; "อะไร zamในขณะนั้นเราเลี้ยงสัตว์เลี้ยงวัวและเริ่มได้รับประโยชน์จากนม เธอคือ zamในขณะนี้เราเริ่มพบวัณโรคมากขึ้นเรื่อย ๆ zamเราได้เรียนรู้ในทันที อะไร zamเราเลี้ยงม้าตัวปัจจุบันเราเริ่มป่วยด้วยไวรัสที่ทำให้เกิดความหนาวเย็น แต่สิ่งนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ยาวนานและเราได้เรียนรู้ อย่างไรก็ตามวันนี้เราเข้าไปแทรกแซงอย่างรวดเร็วในแหล่งที่อยู่อาศัยและธรรมชาติที่แตกต่างกันและเราพบจุลินทรีย์ใหม่ ๆ ที่เราไม่รู้จักและไม่รู้จักและเรากำลังเพิ่มความเสี่ยงของการแพร่ระบาดใหม่” เขากล่าว
นักจิตวิทยา - ผู้แต่งDoğanCüceloğlu: ชีวิตที่มีความหมาย
DoğanCüceloğluนักจิตวิทยา - นักเขียนชื่อดังซึ่งเข้าร่วมการประชุมพร้อมกับสุนทรพจน์ของเธอที่มีชื่อว่า 'Conversation on a Meaningful Life' ได้ให้คำแนะนำที่มีคุณค่าพร้อมทั้งตัวอย่างในการเพิ่มความหมายให้กับชีวิต เขาระบุว่าเขามองว่าอาสาสมัครของมูลนิธิ TEMA ช่วยเสริมสร้างชีวิตของพวกเขาและค้นหาความหมายของชีวิต
ระหว่างการประชุม 3 วันอาสาสมัครพศ. ดร. Bulent GÜLÇUBUK "ภาพรวมของการเกษตรตุรกี" และรศ. ดร. นอกจากงานนำเสนอของİbrahim Yurtseven ที่ชื่อ“ Forest and Water”; เขาได้ฟังเรื่องราวของอาสาสมัครที่ประสบความสำเร็จจากการจัดทำ“ Umut Greening Example” "Hayrettin Karaca Volunteering Awards" ซึ่งมอบให้เป็นครั้งแรกในโครงการซึ่งรวมถึงการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการศึกษาการสนับสนุนการสื่อสารและการบริจาคภายในขอบเขตงานของมูลนิธิ TEMA ทำให้พบเจ้าของของพวกเขา - ฮิบยา
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น