ผู้ประสานงานแผนกของ Google โรงเรียน GEN Future Generation College ซึ่งมีเจ้าหน้าที่ด้านการจัดการและการศึกษาผู้เชี่ยวชาญซึ่งมีนักเรียน 34 คนในโรงเรียนมัธยมและมหาวิทยาลัยที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดเป็นเวลา 100 ปีประเมินคำถาม LGS 1,5 ที่มีนักเรียนเข้าร่วมกว่า 2020 ล้านคนในวันนี้
ส่วนที่เด็ดขาดของการสอบคือคณิตศาสตร์
รายงานการประเมินผลการสอบของ LGS ในปี 2020 ของผู้ประสานงานแผนกวิทยาลัย GEN ซึ่งระบุว่าคำถามคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นหนึ่งในสาขาที่สำคัญในการสอบนั้นยากและพวกเขามีการแจกแจงคำถามที่มีความสมดุลจากทุกวิชาและง่ายกว่าปีก่อน
Türkçe
คำถามภาษาตุรกี LGS ปี 2020 เกี่ยวกับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่จะนำนักเรียนไปสอบรวมถึงผลกำไรในภาคการศึกษาแรกของกระทรวงศึกษาธิการ ไม่มีการถามคำถามยกเว้นผลการเรียนในเทอมแรก หัวข้อการกระจายคำถามคือ "ความหมายในคำศิลปะคำความหมายในประโยคความหมายในย่อหน้าลอจิกทางวาจา - การใช้เหตุผลการตีความภาพและกราฟิกประเภทข้อความกริยากฎการสะกดเครื่องหมายวรรคตอนและองค์ประกอบของประโยค"
จะเห็นว่าคำถามภาษาตุรกี LGS ปี 2020 ทับซ้อนกับคำถามตัวอย่างที่เผยแพร่โดยกระทรวงศึกษาธิการเดือนต่อเดือน ดังที่เราได้ระบุไว้เป็นพื้นฐานสำหรับการคาดการณ์ของเราก่อนหน้านี้คำถามที่ได้รับจากการรวมการตีความด้วยภาพและตรรกะทางวาจาจะโดดเด่น สิ้นสุดคำถาม zamรูปแบบของการให้หลักฐานที่จำเป็นพร้อมกับคำถามซึ่ง MoNE เน้นเป็นพิเศษในบางครั้งก็ดึงดูดความสนใจเช่นกัน อีกประเด็นหนึ่งที่โดดเด่นคือคำถามที่สามารถเชื่อมโยงกับภาพและชีวิตประจำวันได้เกิดขึ้นในการสอบนี้ เราสามารถพูดได้ว่ามันมีความยากปานกลางในแง่ของระดับความยาก Zamแม้ว่าจะมีคำถามที่อาจใช้เวลาสักครู่ แต่ก็มีคำถามที่สามารถแก้ไขได้ในเวลาอันสั้น
เราต้องการระบุว่าในคำถามที่สอดคล้องกับรูปแบบคำถามของสถาบันของเรานักเรียนทุกคนที่สามารถตีความสิ่งที่เขาอ่านได้อย่างถูกต้องสามารถเข้าถึงผลลัพธ์ได้อย่างง่ายดาย
คณิตศาสตร์
ในปี 2019-2020 LGS มีคำถามคณิตศาสตร์และคำถามเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับการได้มามากกว่าหนึ่งครั้งจากวิชาเทอมแรกของกระทรวงศึกษาธิการ คำถามคือคำถามที่ต้องใช้การอ่านที่ดีความเข้าใจที่ถูกต้องการตีความที่ถูกต้องและทักษะการประมวลผล นอกจากนี้นักเรียน zamเป็นคำถามที่จะทำให้เกิดปัญหาในขณะนี้ มีโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันต้องใช้ทักษะการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ที่เสริมด้วยภาพที่มีสีสันและเกี่ยวข้องกับคำถามตัวอย่าง ในการสอบคำถามง่าย ๆ 4 ข้อคำถามที่ท้าทาย 6 ข้อและคำถามที่เหลืออยู่เหนือระดับกลาง โดยเฉพาะ 2 คำถามนี้ต้องการการประมวลผลที่เข้มข้นมาก
ในบริบทนี้การกำหนดส่วนของการสอบซึ่งพบได้ยากเมื่อเทียบกับคำถามคณิตศาสตร์ก่อนหน้าคือคณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
การสอบวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ซึ่งมุ่งเน้นไปที่หน่วย DNA และพันธุกรรมได้จัดทำขึ้นตามความสำเร็จและคำถามตัวอย่างที่เผยแพร่โดยกระทรวงศึกษาธิการ ต้องการเข้าถึงผลลัพธ์โดยตรวจสอบข้อมูลการทดลองในการสอบ มีคำถามที่ต้องการความสนใจซึ่งวัดพลังของตารางกราฟิกและการตีความภาพ ภาษาของคำถามนั้นชัดเจนและชัดเจน คำถามวิทยาศาสตร์เราสามารถระบุว่านักเรียนที่มีพลังในการอ่านเพื่อความเข้าใจจะไม่มีปัญหา แต่เป็นการสอบความยากปานกลาง
ประวัติศาสตร์การปฏิวัติตุรกีและ Kemalism
คำถามที่สอดคล้องกับความสำเร็จในภาคเรียนแรกของวิชาประวัติศาสตร์การปฏิวัติและ Kemalism นั้นคล้ายกับคำถามตัวอย่างที่ตีพิมพ์โดย MEB ในย่อหน้ายาวคำถามรวมอยู่ด้วยซึ่งทั้งคู่ประเมินความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดและวัดพลังของพวกเขาในการตีความวรรค นอกจากนี้คำถามที่ต้องเตรียมในลักษณะที่ชัดเจนและชัดเจนและต้องการความสามารถในการตีความข้อมูลเช่นกัน อย่างไรก็ตามคำถามแผนที่ไม่รวมอยู่ในการสอบ การสอบประกอบด้วยคำถาม 3 ข้อจาก One Hero คือหน่วยเกิด 4 ในการปลุกแห่งชาติ: ขั้นตอนดำเนินการบนเส้นทางสู่อิสรภาพและ 3 คำถามจากมหากาพย์แห่งชาติ: Istiklal หรือหน่วยความตาย
วัฒนธรรมทางศาสนาและความรู้คุณธรรม
คำถามที่เกี่ยวข้องกับสาขาวัฒนธรรมทางศาสนาและความรู้คุณธรรมของ LGS นั้นสมบูรณ์เพื่อวัดการรับรู้และการตีความของนักเรียน เป็นการสอบที่รวมคำถามตามความสำเร็จของภาคการศึกษาแรกและคำถามเกี่ยวกับการท่องจำและความรู้ไม่อยู่ในระดับแนวหน้า คำถามมีความคล้ายคลึงกับคำถามตัวอย่างที่เผยแพร่โดย MEB จะเห็นว่ามีคำถามจาก 3 หน่วยแรกในการสอบและผลการเรียนในชั้นเรียนถูกแจกจ่ายไปยังคำถามอย่างครอบคลุม นอกจากนี้คำถามมีข้อมูลและอยู่บนพื้นฐานของทักษะทางปัญญา
ความสัมพันธ์ระหว่างโองการสุนัตและกรณีศึกษาที่ได้รับในคำถามและวิชาอยู่ในระดับแนวหน้า ด้วยวิธีนี้นักเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อทำการอนุมานที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ความยาวของคำถามนั้นง่ายต่อการอ่านและเข้าใจ คำถามบางข้อมีปัญหาระดับสูงและกระตุ้นให้นักเรียนคิดและระมัดระวังมาก อาจกล่าวได้ว่าปัญหาชี้ขาดมาจากหน่วยโชคชะตาและอุบัติเหตุ
İngilizce
จากข้อมูลที่เราได้รับจากนักเรียนของเราคำถามภาษาอังกฤษของ LGS 2019-2020 สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาแห่งชาติและความสำเร็จและคำถามได้จัดทำขึ้นตามหัวข้อและความสำเร็จภาคเรียนที่ 8 ยกเว้นหน่วยที่ 1 คำถามทั้งหมดนั้นง่ายและแก้ง่าย 3 คำถามจากยูนิต 'มิตรภาพ', 1 จากยูนิต 'Teenlife', 2 จากยูนิต 'In the Kitchen', 2 จากยูนิต 'On the Phone', 1 จากยูนิต 'The Internet' ได้จัดทำคำถาม 9 ข้อจากภาคเรียนที่ 1 และความสำเร็จและ 1 คำถามได้รับการจัดทำขึ้นจากหน่วยที่ 2 หน่วยที่ 8 'Chores' คำถามนี้จัดทำขึ้นจากความสำเร็จระดับ 7 และเป็นคำถามง่าย ๆ ในโครงสร้างวนรอบที่นักเรียนสามารถแก้ปัญหาได้อย่างง่ายดาย คำถามทั้งหมดไม่มีเหตุผลอ่านคำถามเพื่อความเข้าใจ แม้ว่าคำถามการสอบนั้นง่ายเมื่อเปรียบเทียบกับปีที่แล้วโดยพิจารณาจาก 3 คำถามที่มีรากที่เป็นลบ แต่คำถามเหล่านี้วัดความสนใจของนักเรียนและเพิ่มโอกาสในการทำผิดพลาด
อีกประเด็นหนึ่งที่ชัดเจนในการสอบคือไม่เหมือนคำถามเมื่อปีที่แล้วมีคำถามกราฟิกเพียงคำถามเดียวที่ถามในปีนี้
ในฐานะผู้ประสานงานแผนกของวิทยาลัย GEN การประเมินผลการสอบโดยรวมของเราคือการสอบง่ายขึ้นเมื่อเทียบกับปีที่แล้วโดยมีการแจกแจงคำถามที่มีความสมดุลจากทุกวิชา
สำหรับสมุดคำถามและคำตอบของ LGS คลิกที่นี่
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น